Понеділок

I пол. дня

1. Дитина у природному довкіллі (Природа)

Дитинау світі культури (Ознайомлення з навколишнім)

2. Дитина у світі культури (Художня література)

3. Особистість дитини (Фізкультура)

II пол. дня

Особистість дитини (БЖД/ валеологія)

Вівторок

I пол. дня

1. Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі (Математика)

2. Дитина у соціумі (Народознавство)/ дитина у світі культури (Конструювання)

II пол. дня

Дитина у світі культури (Музика)

Середа

I пол. дня

1. Математика - спільне заняття

2. Природа (Космос) - ст. гр.

3. Ліплення - сп. з.

II пол. дня

Фізкультура - сп. з.

Четвер

I пол. дня

1. Розвиток мовлення

2. Довкілля (народознавство) - ст. гр.

II пол. дня

3. Християнське виховання - ср. гр., ст. гр.

П’ятниця

I пол. дня

1. Довкілля - сп. з.

2. Художня літ-ра - сп. з.

II пол. дня

3. Музичне виховання - сп. з.